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未来领导力课程是什么?怎样授课?

发布时间: 2019-09-19
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◇  我们在课堂教学中贯彻的是以学生为主体,每一项教学活动都让学生参与。

◇  未来领导力包括:项目管理;演讲演示;还有团队合作能力

◇  我们这么做的:

                               → 多人课桌,环境——高考的面试就是 5 人一组面对考官

                               → 小组讨论分析项目和作业

                               → 分配角色完成小组项目和个人作业

                               → 轮流出来讲解作业和小组项目

                               → 集体回答老师和其他组成员的提问

 

◇  项目管理能力:

→ 包括时间管理、批判性思维能力、创造性思维能力、解决问题能力、组织管理

能力、细节把握能力、独立运作能力、逻辑思维能力等

→ 对于孩子来说,一个游戏,一次家庭作业就是他们的小项目;而管理,包括管理团队、管理时间、管理事物、管理情绪等各方面内容。从小接受正确的教育,养成良好习惯,具备项目管理能力,是国际化高素质人才的素养和能力基础。

→ 例如孩子的时间管理意识,从 3-4 岁开始通过课堂的不同课程环节设置让孩子认识并形成时间管理和规则意识

 

◇  演讲演示能力:

→ 包括自信心、肢体语言使用、表情的配合、公共演讲技巧、演讲前准备及如何

流利表达等方面的锻炼

→ 主要教学方法:演讲演示“五步”走

→ 作业要演示;项目要演示,这就不必多说了。

 

◇  团队合作能力:

→ 包括独立思考、自信、执着、社会适应性等个人素质,以及在与人沟通互动、

在团队合作中的知己解彼、换位思考、双赢思维、承诺、启迪等方面的培养

→ 既然项目要团队完成,就一定能够磨练出团队合作能力,而且是与不同人合作

完成一项工作的能力。因为我们会定期更换多人课桌的组员。


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