课程体系
当前位置:重庆瑞思英语首页 > 瑞思分享 >

为什么要带孩子阅读英文绘本?超实用儿童英语阅读指南!

发布时间: 2019-07-11
点击:

孩子学英语,英文绘本是一个必不可少的辅助工具。

如果家长想要帮自家孩子提高英语阅读能力,亲子共读是必不可少的阶段。

家长可以挑选一些宝贝感兴趣的材料,从陌生词汇学起,结合阅读互动和阅读结束时的复述和回顾性活动,让孩子将整本书的词汇、句型,情感理解,这样,同一本书至少要读三遍以上。

不同年龄段的孩子方法会有所不同,跟着重庆儿童英语瑞老师一起来看看:

一、学龄前儿童

这一阶段的孩子往往缺乏音形对应的能力,建议家长选择简单的绘本故事,以家长朗读为主。

一遍:熟悉基本听说

父母将绘本故事中的内容表演出来,孩子只需认真听,或者跟着家长一起重复主要句型。这么做的目的,是帮助孩子熟悉基本听说,培养阅读习惯。

二遍:将所听与所见对应

孩子了解故事大概后,建议家长播放原版音频或自己朗读,同时,要求孩子将听到的内容与书中图片一一对应,帮助孩子进一步熟悉故事情节。如果孩子听两遍还不能完全理解,家长可以再多读几遍。

三遍:关键句型和情节表演

为了让学习效果大化,家长可以结合孩子喜欢表现自我的特点,带领他们一起做简单的表演,并根据故事情节制作手工道具,将重点语句排练出来。通过这一过程,帮助孩子理解重点句型,提升口语能力。

重庆幼儿英语

二、小学低年级儿童

对于小学一到三年级的孩子来说,大声朗读的能力培养非常重要,它不仅能够帮助孩子形成英语语感,同时还能提升自信,加深对单词、句型的记忆。

阅读

接下来,也可以和孩子一起浏览书的封面和目录,让孩子猜测书本大意,再根据封面找个主题,询问一些与孩子生活相关的问题。

阅读开始

一遍:大声朗读

在一遍阅读时,家长可以与孩子一起进行分段朗读,朗读过程中,家长不仅要帮孩子纠正发音,同时也可以结合上下文,和孩子进行互动问答。

二遍:流利跟读

如果说一遍朗读的目的是为了帮助孩子熟悉情节,训练正确发音,那么二遍则重点提高流利度。这一过程,建议家长读一段,或播放一段音频,孩子读一段。

三遍:独立朗读

从亲子共读的阅读前准备到前两遍朗读,大约会花半小时左右,为了保证更好的阅读效果,家长可以将三遍亲子共读放在二天。

所以,三遍亲子共读时,可以让孩子先独立朗读,家长再帮助孩子复习陌生词和常用词,让孩子来回答,帮助记忆。

四遍:复述故事

在孩子四遍阅读时,家长可以根据读本中的插画,做一些提示图片卡,或者,写一些关键词,让孩子根据提示,浏览全书后,复述读本中的内容。

这样做的好处是,一方面可以提升孩子的口语能力,另一方面,锻炼孩子概括和复述能力。

重庆瑞思学科英语,采用K12素质教育体系,让中国3-12岁青少儿在全浸入式英语环境中,

用英语去表达语言艺术、自然科学、数学逻辑场景中的各种知识,锻炼孩子英语听说读写能力,培养孩子的演讲演示、项目管理、团队合作能力在内的未来领导力。