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为什么要带孩子阅读英文绘本?超实用儿童英语阅读指南!

发布时间:2019-07-11点击:
孩子学英语,英文绘本是一个必不可少的辅助工具。
 
如果家长想要帮自家孩子提高英语阅读能力,亲子共读是必不可少的阶段。
 
家长可以挑选一些宝贝感兴趣的材料,从陌生词汇学起,结合阅读互动和阅读结束时的复述和回顾性活动,让孩子将整本书的词汇、句型,情感理解,这样,同一本书至少要读三遍以上。
 
不同年龄段的孩子方法会有所不同,跟着重庆儿童英语瑞老师一起来看看:
 
一、学龄前儿童
这一阶段的孩子往往缺乏音形对应的能力,建议家长选择简单的绘本故事,以家长朗读为主。
 
第一遍:熟悉基本听说
 
父母将绘本故事中的内容表演出来,孩子只需认真听,或者跟着家长一起重复主要句型。这么做的目的,是帮助孩子熟悉基本听说,培养阅读习惯。
 
第二遍:将所听与所见对应
 
孩子了解故事大概后,建议家长播放原版音频或自己朗读,同时,要求孩子将听到的内容与书中图片一一对应,帮助孩子进一步熟悉故事情节。如果孩子听两遍还不能完全理解,家长可以再多读几遍。
 
第三遍:关键句型和情节表演
 
为了让学习效果最大化,家长可以结合孩子喜欢表现自我的特点,带领他们一起做简单的表演,并根据故事情节制作手工道具,将重点语句排练出来。通过这一过程,帮助孩子理解重点句型,提升口语能力。
 
二、小学低年级儿童
对于小学一到三年级的孩子来说,大声朗读的能力培养非常重要,它不仅能够帮助孩子形成英语语感,同时还能提升自信,加深对单词、句型的记忆。
 
 
 
阅读
 
接下来,也可以和孩子一起浏览书的封面和目录,让孩子猜测书本大意,再根据封面找个主题,询问一些与孩子生活相关的问题。
 
 
 
阅读开始
 
第一遍:大声朗读
 
在第一遍阅读时,家长可以与孩子一起进行分段朗读,朗读过程中,家长不仅要帮孩子纠正发音,同时也可以结合上下文,和孩子进行互动问答。
 
第二遍:流利跟读
 
如果说第一遍朗读的目的是为了帮助孩子熟悉情节,训练正确发音,那么第二遍则重点提高流利度。这一过程,建议家长读一段,或播放一段音频,孩子读一段。
 
第三遍:独立朗读
 
从亲子共读的阅读前准备到前两遍朗读,大约会花半小时左右,为了保证更好的阅读效果,家长可以将第三遍亲子共读放在第二天。
 
所以,第三遍亲子共读时,可以让孩子先独立朗读,家长再帮助孩子复习陌生词和常用词,让孩子来回答,帮助记忆。
 
第四遍:复述故事
 
在孩子第四遍阅读时,家长可以根据读本中的插画,做一些提示图片卡,或者,写一些关键词,让孩子根据提示,浏览全书后,复述读本中的内容。
 
这样做的好处是,一方面可以提升孩子的口语能力,另一方面,锻炼孩子概括和复述能力。
 
 
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