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如何让孩子爱上学英语?

发布时间:2019-05-17点击:
如今世界越来越小,我们身处的世界已经成为了一个地球村,孩子们将来必定会和各种国家、各种文化背景的人一起工作和生活。要想让他们在这个充满竞争的环境里变得更加优秀,就必须重视起培养孩子多国化的知识。当今竞争激烈的社会中孩子学英语已经成为许多家长培养孩子的重要项目之一。
今天,幼儿英语瑞老师就来跟大家讲讲,如何让孩子爱上英语!

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一、幼儿英语学习重在激发学习兴趣
3岁开始,孩子进入学习第二语言的黄金时间。语言敏感期出现时间:3-4岁 止于6岁,从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了,让幼儿学习者沉浸于生活化的情境和有趣的主题学语言,才能激发他们的兴趣。
孩子对接触的事产生持续的兴趣才能产生效果,所以渐进式的教学法很重要。每到一个学习阶段能让孩子感觉到进步,让他们增强自信心,有了自信心才会主动学习。瑞思学科英语专为中国3至12岁孩子,制定了英语学习系统解决方案,不但有助于幼儿英语启蒙,而且也为后续的儿童英语和少儿英语进阶学习打下坚实基础。
互动式学习是幼儿英语学习的重要学习模式,互动才有快乐,快乐激发兴趣。通过师生、孩子、人机、亲子等全方位互动机制,老师、家长共同配合,引导孩子主动参与,让孩子在互动中体会幼儿英语学习的快乐,形成积极的学习态度。

二、创造母语学习情境
孩子们绝不是单纯在“学”英语,而是将英语作为工具,在浸入式英语环境中,来学习自然、文化、科学等不同学科内容,开发多元智能,实现语言能力和学科知识能力的共同提高。
三、教学模式很重要
从孩子的生活经验和兴趣出发,每个课程单元都设计了贴近幼儿英语学习的真实生活场景和任务。既能强化训练孩子英语阅读和书写能力,又培养他们思考、解决问题的能力,激发孩子的想象力,让他们感受到完成任务后成功的喜悦。
所以在瑞思学科英语,老师不止是教英语,而是以英语为工具,让孩子将接触到自我认知、自然环境、学校生活、玩具制作、颜色、场所方位、季节天气、饮食生活、时间、数字、动物植物、文体活动、家庭朋友、服装服饰、交通工具等若干个主题,用英语有效认知世界。
 
重庆瑞思学科英语,采用K12素质教育体系,让中国3-12岁青少儿在全浸入式英语环境中,
 
用英语去表达语言艺术、自然科学、数学逻辑场景中的各种知识,锻炼孩子英语听说读写能力,培养孩子的演讲演示、项目管理、团队合作能力在内的未来领导力。
 
重庆少儿英语培训详见:http://www.cqgaedu.com/